Lampiran 2 Hasil Wawancara dengan Pendidik/ Guru Analisis Pengembangan Motorik Halus melalui Kegiatan Menempel

Analisis Pengembangan Motorik Halus melalui Menempel dengan Kertas Lipat
LAMPIRAN 2

HASIL WAWANCARA DENGAN PENDIDIK/ GURU

1.	Kelompok apa yang ibu asuh?
	Jawab :	Kelompok hijau
2.	Dari mulai usia berapa anak-anak yang berada di kelompok ini?
	Jawab :	Usia 2-4 tahun
3.	Apa perbedaan atau keistimewaan program di KB Al Amin yang ibu asuh?
	Jawab :	Kurikulum K-13 yang berpedoman pada Permendibud no. 137. Selain itu yang membedakan dengan KB lain, kelompok bermain kami mengembangkan kurikulum berbasis budaya local.
4.	Model pembelajaran apa yang digunakan pada kelompok ini?
	Jawab :	Model pembelajaran berdasarkan sentra kegiatan.
5.	Mengapa model pembelajaran tersebut yang anda gunakan?
	Jawab :	Karena sesuai dengan pembelajaran di KB, selain itu ditunjang dengan pendidik dan ruangan yang ada.
6.	Bagaimana cara penyusunan Rencana Kegiatan Harian  untuk anak TK yang ibu asuh?
	Jawab :	Rencana Kegiatan Harian  disusun berdasarkan tema, diambil dari Rencana Kegiatan Mingguan dan Tingkat Pencapaian Perkembangan.
7.	Referensi apa yang ibu gunakan untuk menyusun rencana kegiatan anak?
	Jawab :	K-13, RKM, dan STPPA
8.	Apa yang ibu ambil/ manfaatkan dari referensi tersebut?
	Jawab :	Kita bisa merancang dan melaksanakan kegiatan harian sesuai dengan program yang dirancang sehingga tercapai tujuan program yang dirancang.
9.	Tadi saya melihat kegiatan menempel bentuk televisi dengan kertas lipat, apa alasan ibu melakukan kegiatan tersebut?
	Jawab :	Untuk melatih kemampuan motorik halus anak, melatih pengenalan warna dan kertas lipat warna warni.
10.	Bentuk menempel apa yang sudah pernah diajarkan kepada anak?
	Jawab :	Menempel bentuk sederhana, seperti menempel bentuk segitiga, lingkaran, segiempat.
11.	Apakah kegiatan menempel harus disesuaikan dengan tema?
	Jawab :	Iya.  Pembelajaran menempel disesuaikan dengan tema, begitu juga dalam kegiatan menempel ini menggunakan media kertas lipat dengan membuat bentuk televisi.
12.	Peralatan apa yang biasa digunakan dalam kegiatan menempel?
	Jawab :	Kertas lipat, lem, kertas putih.
13.	Metode apa yang ibu gunakan dalam kegiatan menempel?
	Jawab :	Metode yang digunakan dalam kegiatan menempel menggunakan metode demonstrasi. Hal ini dilakukan agar anak dapat mengetahui langkah-langkah secara benar. Sehingga anak-anak menjadi paham.
14.	Apa kendala dalam kegiatan menempel?
	Jawab :	Masih ada anak yang belum mandiri dan masih perlu bantuan guru.
15.	Manfaat apa yang dapat diambil dari kegiatan ini bagi anak?
	Jawab :	-          Kemampuan motorik halus anak bisa meningkat. -          Melatih kesabaran anak. -          Melatih koordinasi mata dan tangan anak. -          Meatih pengenalan warna.